技能创新谱写教育新形态 全国青少年赛事聚焦“劳动教育”

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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员王小威 实习生陈紫姣）7月9日，2022-2023学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛（简称AILD）湖北赛区（线下项目）复赛在武汉市江岸区长春街第三小学举行。比赛由湖北省教育科学研究院、华中师范大学主办，由华中师范大学知行实践教育研究院、武汉市教育科学研究院、武汉市江岸区教育局、武汉市江岸区长春街第三小学共同承办。

本次比赛共有3个线下挑战项目，分别是绿水青山无碳小车设计制作、负重致远创意结构检测装置设计制作、风华正茂微型风力发电机设计制作。全省各地市共110个学校189个参赛队伍近600名中小学生通过预选后入围。复赛的优胜者将代表湖北参加八月中下旬在沈阳举办的全国总决赛。

大赛秉承“人文引领、以劳育人、智能驱动、五育并举、人才强国”宗旨，凸显“自主、协同、探究、实践、创新”主题，致力于培养和提高青少年的家国情怀、劳动技能、创新能力和综合情怀。

湖北省教育科学研究院副院长傅华强在致辞中表示：“本次大赛既有创造性又有挑战性，既考验了选手们的理论知识，又锻炼了选手们的动手能力，有利于培养和提高青少年的家国情怀、多元思维、劳动技能、综合素质和创新能力。”傅华强鼓励全体师生以此为契机，进一步弘扬劳动教育精神，深化科技创新实践，提升中小学生素质与能力。

武汉市江岸区政府教育督导室副主任督学余蓓主任在致辞中介绍，近年来，江岸区发挥首善之区的区位优势和资源优势，以劳动立德，以创新树人，进一步夯实劳动教育责任，不断丰富江岸“美好教育”理论与实践。在五育融合、劳动育人的教育理念指引下，全区强化课程实施，发挥课程主导作用，不断提升教师专业化水平，统筹拓展校内外劳动教育资源，构建了全平台支撑、全区域启动、全课程融入的“美好劳动”新样态。

劳动教育是“五育”并举育人理念的重要组成部分，已纳入人才培养全过程。

在各级各类活动和竞赛中，江岸区有一批优秀的劳动教师脱颖而出，有一系列的劳动课堂精彩呈现，涌现出一批又一批‘爱劳动、会劳动、懂劳动’的优秀学生。他们——在热火朝天的劳动中，播种希望，收获果实；他们——是有责任担当、有家国情怀的时代新人；他们——将昂首阔步，走在民族复兴的伟大征程中……

此次大赛的承办单位，江岸区长春街第三小学大赛劳动技能竞赛创意结构小组指导教师涂畅，在接受荆楚网（湖北日报网）记者采访时谈到，通过本次比赛，孩子们的团队协作能力、动手能力、创新能力都得到了提升。“比如在创意结构项目中，结构制作的粘合环节需要团队成员一起动手、协作完成，这对于孩子们的劳动教育、团队意识培养都有很好的效果。”